С. Я. Ермолич
СОЦИАЛЬНАЯ
РЕАБИЛИТАЦИЯ МОЛОДЫХ ИНВАЛИДОВ
СРЕДСТВАМИ
АРТ-ТЕРАПИИ
В статье обоснована необходимость использования средств арт-терапии в
системе социальной реабилитации молодых инвалидов.
Ключевые слова:
социальная реабилитация, молодые инвалиды, арт-терапия
S.
Ya. Ermolich
SOCIAL REHABILITATION
OF YOUNG DISABLED PEOPLE MEANS OF ART THERAPY
In the article need of use of means of art
therapy for system of social rehabilitation of young disabled people is
justified.
Key words: rehabilitation, young disabled
people, art therapy
Молодые инвалиды являются объектом социальной работы в
связи с ограничением сфер их жизнедеятельности, социальной дезадаптацией,
затруднениями в самообслуживании, передвижении, обучении, общении и трудовой
деятельности. В данной связи актуальной становится проблема социализации, включения молодых инвалидов в систему
социальных отношений посредствам социальной реабилитации.
Социальная политика в отношении инвалидов регламентировалась законами Республики
Беларусь «О социальной защите инвалидов», «О социальном обслуживании», «О
пенсионном обеспечении», «О государственных социальных льготах, правах и
гарантиях для отдельных категорий граждан», «О предупреждении инвалидности и
реабилитации инвалидов» и другими нормативно-правовыми актами.
Нормативно-правовая база определила социальные
гарантии и права на социальное обеспечение и социальное обслуживание.
Социальное обеспечение молодых инвалидов предоставлено трудовыми или
социальными пенсиями, пособиями, одноразовыми денежными выплатами, выдачей
бесплатных продуктов питания, одежды, социального (бесплатного) жилья.
Социальное обслуживание осуществляется через систему
социальных служб: территориальные центры социального обслуживания населения,
дома-интернаты для престарелых и инвалидов, психоневрологические интернаты,
организации социального обслуживания по изготовлению средств реабилитации,
реабилитационно-трудовые мастерские и т.п.
Учреждения социальной сферы осуществляют деятельность по оказанию
социальной поддержки, предоставлению бытовых, медицинских,
психолого-педагогических, правовых услуг, оказанию материальной помощи,
созданию условий для социальной адаптации и реабилитации.
Социальная реабилитация как направление социальной
работы, позволяющее оказывать социальную помощь и поддержку детям и взрослым,
получила в настоящее время широкое признание.
Отметим, что под социальной реабилитацией понимается
система социальных, юридических, образовательных, медицинских, психологических
и культурных мероприятий, направленная на комплексное восстановление социальных
функций и качеств, социального и психологического статуса личности, интеграцию
человека в общество.
Институт социальной реабилитации содействует
социальному, психо-эмоциональному, интеллектуальному и физическому развитию
личности, разрешению многих проблем. Этому способствует развивающаяся
теоретико-методологическая база, апробация инновационных технологий социальной
реабилитации, профессиональная подготовка специалистов к осуществлению данного
вида деятельности.
Социальная реабилитация молодых инвалидов является
комплексом социально-экономических, медицинских, психологических, педагогических
мероприятий, направленных на устранение или компенсацию ограничений жизнедеятельности,
вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма.
Основными принципами социальной реабилитации являются
принципы непрерывности, поэтапности, научности, систематичности, комплексности,
гуманизма и индивидуально-личностного подхода.
В зависимости от характера и содержания социальных
и/или психологических проблем, которые испытывают люди с особенностями психофизического
развития, применяются различные виды социальной реабилитации:
социально-медицинская, социально-психологическая, социально-педагогическая,
социально-правовая, профессионально-трудовая, спортивная,
физкультурно-оздоровительная и социокультурная. Социальная реабилитация как
многокомпонентный процесс включает социально-средовую ориентацию,
социально-бытовую, социально-психологическую, социально-культурную адаптацию,
оказание комплекса социальных услуг и т.п.
Арт-терапия в контексте данной
проблемы, рассматривается как
прогрессивная технология в социально-реабилитационной практике, предполагающая использование разных видов искусства и творческой
деятельности.
Отметим, что в отечественных и зарубежных публикациях
предлагаются различные определения арт-терапии. Копытин А. И., проанализировав
различные подходы в определении термина «арт-терапии», выделил следующие
признаки данного понятия: арт-терапия связана с использованием клиентом
разнообразных изобразительных материалов с целью выражения внутреннего мира;
изобразительная работа происходит в определенных условиях и в присутствии
специалиста, обладающего знанием природы и возможностей художественного
творчества, способного к оценке содержания изобразительной продукции и
поведения клиента; арт-терапия предполагает использование психотерапевтом
определенных приемов, помогающих клиенту осознать отражение в его
изобразительной продукции содержание своего внутреннего мира [1, 19].
Арт-терапия – междисциплинарное явление, возникшее на
стыке науки и искусства и использующее достижения медицины, педагогики,
культурологии, социологии [2, 9].
Арт-терапия является прогрессивным и эффективным
средством социальной реабилитации, использующим возможности искусства с
целью личностного развития и укрепления психосоматического здоровья
человека.
Арт-терапия рассматривается нами как
социально-реабилитационная технология, основанная на использовании различных
видов искусств, в которых используются возможности художественной экспрессии,
творческого самовыражения, направленного на создание арт-продукта (рисунок,
лепка, танец, театральная игра, фотография, поэзия, музыка и т.п.). Выбор и
использование различных арт-средств обусловлено их реабилитационной спецификой,
возможностями и индивидуальной программой реабилитации.
Арт-терапия предоставляет возможности для
самовыражения и самопознания, ускоряет процесс реабилитации, является
диагностическим инструментарием, средством для выражения чувств, эмоций,
ожиданий, страхов, формирует художественные навыки, развивает чувство
полноценности, мобилизует творческий потенциал, дает возможность осознать и
разрешить конфликтные ситуации более благоприятным способом.
Применение данной технологии является необходимым
компонентом социальной реабилитации молодых инвалидов т. к. даёт возможность
достижения положительных изменений в психическом, физическом, интеллектуальном
и личностном развитии. Уникальность арт-терапии состоит в её эффективности и
универсальном применении в социальной
реабилитации молодых инвалидов с различного рода нарушениями.
Среди многочисленных видов арт-терапии, наиболее
эффективными и перспективными в работе с молодыми инвалидами являются
изо-терапия, тестопластика и оригами, так как позволяют корректировать
эмоционально-волевую сферу, способствуют повышению уровня коммуникативной
активности инвалидов, раскрывает творческий потенциал.
Успешной реализации арт-терапии в процессе социальной
реабилитации способствует кадровое, методическое, материальное обеспечение, а
также обеспечение эмоционально-позитивного фона во время проведения занятий,
использование разнообразных технологий, техник и методов работы.
Оценивая перспективы внедрения арт-терапии, следует
отметить, что современная арт-терапия продолжает активно развиваться и находит
уже применение в социально-реабилитационной практике: социально-психологическая
помощь жертвам насилия, жестокого обращения, лечение зависимостей, диагностика
и коррекция эмоциональных расстройств, социальная поддержка детей из
неблагополучных семей и т.п.
1.
Копытин А. И.
Теория и практика арт-терапии / А. И. Копытин. − СПб. : Питер, 2002. –
368 с.
2.
Киселева М. В.
Арт-терапия в практической психологии и социальной работе / М. В. Киселева. – СПб : Речь, 2007. − 336с.